Intervenção Pedagógica em São Sebastião do Paraíso busca reduzir defasagem escolar

Foto: JESSICA AP PAULA

Desde 2021, a Rede Municipal de Educação de São Sebastião do Paraíso tem implementado atividades de intervenção pedagógica com o objetivo de apoiar alunos que apresentam defasagem nos conteúdos escolares, com foco especial em alfabetização e letramento. A iniciativa foi adotada após o retorno das aulas presenciais, com a missão de garantir a aprendizagem e a autonomia dos estudantes que enfrentaram dificuldades durante o período de isolamento social.

A proposta central do projeto é assegurar que cada aluno alcance, o mais rápido possível, a alfabetização e o letramento tanto em Língua Portuguesa quanto em Matemática. De acordo com a metodologia, os alunos são progressivamente desafiados a consolidar a escrita ortográfica e a desenvolver leitura fluente e compreensiva. No campo das habilidades matemáticas, o foco está na construção do Sistema de Numeração Decimal (SND) e na resolução de problemas, envolvendo as operações fundamentais da matemática: adição, subtração, multiplicação e divisão.

À medida que os alunos avançam, eles ganham autonomia para acompanhar as atividades com os demais colegas, o que fortalece não só as habilidades acadêmicas, mas também os vínculos entre os estudantes e os professores. Esse processo contribui para a melhoria da autoestima e dos comportamentos em sala de aula, já que os alunos passam a se sentir parte integrante do grupo.

A assessora pedagógica, Léa Aparecida de Carvalho Ribeiro, ao avaliar o impacto da ação, destaca sua eficácia no fortalecimento do aprendizado dos alunos envolvidos. Ressalta que, por meio de aulas planejadas com metodologias desafiadoras, mas de fácil compreensão, os resultados obtidos foram notáveis, com melhora na escrita, compreensão das regras ortográficas e resolução de problemas matemáticos. Além disso, observou-se um maior interesse pela leitura, o que possibilitou avanços significativos no aprendizado dos estudantes. "Ações como essas promovem uma educação de qualidade e equidade", afirmou.

Para o secretário de Educação, Lucas Cândido, o projeto é considerado um dos maiores acertos da Secretaria Municipal de Educação, que desde 2021 tem se antecipado ao identificar as necessidades dos alunos que não tiveram as mesmas oportunidades que outros. "Buscamos equilibrar o processo de aprendizagem, garantindo que todas as crianças possam aproveitar as atividades propostas", conclui o secretário.