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Kahyo Rodrigues durante o I Congresso Nacional da Rede ProfArtes, realizado no Instituto de Artes da UNESP, em São Paulo

Ao longo de 2025, o professor paraisense Kahyo Rodrigues participou de dois importantes eventos científicos dedicados ao campo da Arte e Educação no Brasil. As atividades reuniram pesquisadores, docentes, estudantes e profissionais de diversas regiões do país, fortalecendo o intercâmbio acadêmico e ampliando o repertório formativo na área.

O primeiro compromisso ocorreu entre 10 e 12 de setembro, no I Congresso Nacional da Rede ProfArtes, realizado presencialmente no Instituto de Artes da UNESP, em São Paulo. Em sua edição inaugural, o congresso reuniu integrantes de instituições de ensino superior ligadas ao ProfArtes e promoveu debates sobre práticas pedagógicas, metodologias de ensino e pesquisas desenvolvidas na educação básica.

Durante o evento, Kahyo Rodrigues apresentou o artigo “Quando a prática se torna pesquisa: atravessamentos forma-tivos no ProfArtes”, produzido em parceria com sua orientadora, Profa. Dra. Rosimeire Gonçalves, dentro da Linha 1 – Processos de ensino, aprendizagem e criação em Artes. Ele também participou de três oficinas formativas, voltadas a práticas corporais, estratégias de criação com objetos animados e metodologias lúdicas aplicadas ao ensino de Arte.

Segundo o professor, a experiência no congresso ampliou sua formação.

“Passei uma semana intensa em São Paulo. Foi um período de muito aprendizado e troca com educadores de várias regiões do país. Saí de lá com a sensação de crescimento real e fortalecimento da minha identidade como professor”, afirmou.

Ele destacou ainda que parte das técnicas estudadas já foi aplicada em sala de aula. “A oficina de bonecos abriu possibilidades que eu nunca tinha explorado. Consegui usar algumas das práticas neste ano, com resultados muito positivos”, completou.

Já entre 18 e 21 deste mês, Kahyo participou também do CONFAEB 2025, realizado em João Pessoa (PB), em parceria com o XII CONIAE. O congresso reúne, há mais de três décadas, profissionais ligados às Artes Visuais, Dança, Música e Teatro, promovendo discussões sobre formação docente, políticas públicas e práticas pedagógicas.

Nesta edição, o professor apresentou, de forma remota, o trabalho “A prática teatral em sala de aula virtual na Escola Estadual Paraisense: possibilidades de ensino em uma escola pública”, vinculado ao Eixo 3 – Ensino da Arte: sujeitos e processos educativos. O estudo discutiu desafios e estratégias utilizadas durante o ensino remoto, com foco na participação dos alunos e na continuidade da criação artística em ambiente digital.

Para Kahyo Rodrigues, o ConFAEB teve impacto significativo em sua carreira. “É um evento tradicional, que sempre renova meu ânimo. Foi muito gratificante ver o interesse das pessoas pelo trabalho desenvolvido com meus alunos. Percebo que aquilo que fazemos na escola ganha espaço e relevância nesses encontros”, disse.

O professor paraisense também avaliou que a participação nos dois eventos fortalece sua trajetória profissional. “Essas experiências me motivam, ampliam minhas referências e me preparam melhor para estar em sala de aula. Sinto que continuo no caminho certo”, concluiu.