Projeto de Educação em Tempo Integral valoriza a cultura regional na Escola Municipal Waldir Marcolini

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Instituído na Rede Municipal de Educação de São Sebastião do Paraíso, o Projeto de Educação em Tempo Integral tem como escola de referência a Escola Municipal Waldir Marcolini (Jardim Diamantina), sob a gestão da diretora Roberta Borges e da vice-diretora Kátia Pádua.

Sob a coordenação de Márcia Volpe, o projeto vem se destacando pelo desenvolvimento de atividades pedagógicas diversificadas, planejadas com o objetivo de ampliar as experiências de aprendizagem dos estudantes e promover uma educação que dialogue com a cultura, a história e as tradições da comunidade local.

No Infantil 4, as professoras Caroline Lino, Patrícia Santos e Renata Baião desenvolvem propostas que aproximam as crianças da riqueza cultural de nossa região, utilizando a arte e a criatividade como importantes instrumentos de aprendizagem.

Entre as atividades realizadas, destacam-se as experiências artísticas com café, elemento que possui forte representatividade na história e na identidade regional, além da produção de telas inspiradas nos ipês, árvores que embelezam nossa paisagem, e de trabalhos artísticos relacionados aos chapéus de congo, manifestação cultural de grande significado para a tradição de São Sebastião do Paraíso e região.

As propostas possibilitam que as crianças conheçam e valorizem elementos que fazem parte da identidade cultural de sua comunidade desde os primeiros anos de escolarização. Por meio da arte, da exploração de diferentes materiais e da vivência de manifestações culturais, o projeto contribui para o desenvolvimento da criatividade, da expressão, da sensibilidade e do sentimento de pertencimento.

Dessa forma, o Projeto de Educação em Tempo Integral reafirma o compromisso da Rede Municipal de Educação com uma formação integral, que vai além dos conteúdos escolares e reconhece a cultura local como importante fonte de conhecimento. Na Escola Municipal Waldir Marcolini, aprender também significa conhecer, vivenciar, preservar e valorizar as raízes culturais que constituem a identidade de nossa região.